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E-LEARNING 2002 |
Internetime presenta
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Il WEM - Mercato Mondiale dell'Educazione
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Crocevia mondiale propizio agli scambi, il WEM, Mercato Mondiale dell'Educazione, della Formazione e della Conoscenza, riunisce l'insieme dei protagonisti internazionali dell'educazione, della formazione e del lifelong learning.
Durante quattro giornate, dal 20 al 23 maggio possimo, il WEM offre ai leaders del settore pubblico e privato, una piattaforma di scambi eccezionale, attraverso lo spazio espositivo, un programma di conferenze senza pari ed avvenimenti mirati.
Il WEM ha il fine di riunire in uno stesso luogo ed in una data precisa, i professionali dell'educazione su scala internazionale. Tramite il suo approccio inter-settoriale e internazionale il WEM offre l'occasione privilegiata di conoscere meglio l'offerta, di valutare e di comparare i prodotti e i servizi e di scegliere i giusti partners per realizzare delle collaborazioni riuscite.
Un obiettivo del WEM è quello di riunire l'offerta e la domanda. Favorisce inoltre l'acquisto e la vendita di prodotti e servizi, la ricerca di partners e di modelli istituzionali, così come la messa in opera di soluzioni globali suscettibili d'adattarsi a contesti culturali differenti.
Il WEM offre ai diversi partecipanti l'opportunità di incontrare una molteplicità di acquirenti, fornitori, produttori, editori, distributori e partners con i quali sviluppare degli scambi commerciali, trovare delle nuove catene di distribuzione, migliorare i propri supporti tecnici e accedere a nuovi mercati.
Crocevia internazionale, il WEM permette inoltre di tenersi aggiornati sugli sviluppi pedagogici, d'anticipare le tendenze e di identificare i mercati più dinamici. Attraverso un importante programma di Conferenze unico, al WEM sono affrontati i temi principali che concernono l'Educazione, la formazione e la conoscenza, attirando numerosi esperti internazionali.
Nella sua terza edizione, il WEM 2002 ha raggiunto un totale di 1 947 partecipanti provenienti da 71 nazioni e con 347 società rappresentate.
Articolo pubblicato il giorno 27-04-2003
di Amelia Spallone >>
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