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INDAGINE E-LEARNING 2002  
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  La linea del tempo corre all'indietro (parte III)

   
  Nel caso in cui i personaggi di una scena abbiano lo stesso comportamento per tutto il filmato (ovvero siano loro associate sempre le stesse azioni al cambiamento di stato del mouse), l'uso della time line è sufficiente a gestire il passaggio da una scena all'altra.

Accade però che, per esigenze di copione, un personaggio debba cambiare parte nel corso della rappresentazione, proprio come accade in Pista al nostro amico cameriere.

Nella parte conclusiva del gioco, infatti, si torna nuovamente all'interno di Chez Maxime dopo aver parlato con il ministro Schuman all'interno del privé. I personaggi presenti nella sala principale del ristorante sono sempre gli stessi, ma le azioni ad essi associate ovviamente cambiano.

In particolare, se prima il cameriere ci poneva una domanda a cui era necessario rispondere correttamente per proseguire il percorso ed entrare al Moulin Rouge, ora la sua funzione è molto differente: il suo intervento serve a spingerci a leggere il menu nel quale troveremo la Carta dei Diritti del Cittadino Europeo firmata lo scorso anno a Nizza.

Come fare in modo che il nostro personaggio reciti due copioni differenti nei due differenti momenti della rappresentazione?



Normalmente in questi casi è necessario definire una variabile, il cui valore deve essere controllato al momento del click sul personaggio per decidere quale azione dovrà essere da questi eseguita.

Il senso della variabile è molto semplice da intuire: nel nostro caso possiamo creare, ad esempio, una variabile che si chiami "Ho già incontrato il ministro Schuman" e assegnargli all'inizio della rappresentazione il valore "falso".

Nel momento in cui incontriamo il ministro Schuman, una delle cose che accadono, anche se non ce ne accorgiamo, è il cambiamento del valore della variabile associata per cui, nel nostro esempio, questa diventerebbe "Ho già incontrato il ministro Schumann = vero".



Il controllo del valore della variabile viene effettuato quindi al momento dell'interazione con il personaggio per stabilire a che punto del percorso siamo arrivati. Bisogna immaginare che il nostro cameriere sia un po' come un attore un po' rimbambito, il cui personaggio appare all'inizio ed alla fine dello spettacolo.

Ogni sera, prima di entrare in scena, chiede al regista "...ma è già apparso il ministro?". Se la risposta è negativa, capisce di essere al primo atto e recita la domanda sul trattato di Parigi, se la risposta è positiva capisce invece di essere all'ultimo atto e recita la parte del menu sulla Carta dei Diritti.

Purtroppo, come registi di una rappresentazione multimediale, dobbiamo tener conto di avere a che fare sempre con attori un po' rimbambiti, a cui dobbiamo sempre dire in che punto dello spettacolo ci troviamo se vogliamo che recitino la giusta parte.

Siccome questo compito può essere inutilmente faticoso, esiste anche un'altra soluzione, molto più semplice, ma efficace. (continua...)


Articolo pubblicato il giorno 15-04-2001

di Paola Perucca >>

 

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NEL WEB
www.cartadeidiritti.org: il gioco Pista! sulla storia dell'Unione Europea.
www.fondazionescuola.it: il sito istituzionale della Fondazione per la Scuola della Compagnia di San Paolo

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